Venerdì 16 gennaio 2026, orario 16-19, al MUSE
Lunedì 23 febbraio 2026, orario 16-19, al MUSE
Lunedì 23 marzo 2026, orario 16-19, al MUSE
Mercoledì 22 aprile 2026, orario 17.30-20.30, al MUSE
Mercoledì 6 maggio 2026, orario 17.30-20.30, al MUSE
La fabbricazione e l’uso di strumenti didattici fisici nei percorsi educativi scientifici rappresentano un potente alleato per facilitare l’apprendimento, perché permettono di trasformare concetti complessi di matematica, fisica e astronomia in esperienze più chiare, concrete e coinvolgenti.
Il percorso formativo si articola in cinque incontri pensati appositamente per le e i docenti.
Nei primi tre appuntamenti (16/01, 23/01 e 23/03 orario 16-19), le e i partecipanti esploreranno strumenti didattici selezionati dalle esperte e degli esperti MUSE, acquisendo competenze pratiche nella progettazione e nella realizzazione.
Negli ultimi due incontri (22/04 e 06/05 orario 17.30-20.30), invece, le e gli insegnanti potranno proporre le proprie idee e collaborare con il team del museo per creare nuovi strumenti educativi, che saranno poi condivisi in open source, garantendo così l’accesso libero alle risorse sviluppate.
In questo modo, il percorso vuole unire teoria e pratica, coinvolgendo attivamente le e i partecipanti e fornendo loro strumenti concreti da utilizzare direttamente in classe.
Target: secondaria II grado
Relatrice e relatori: Gianluca Lopez, Giovanni Lorenzi, Filippo Mattei e Lucia Villanova – MUSE
È possibile partecipare anche a un solo incontro, con riconoscimento delle ore di formazione per i e le docenti partecipanti.
Nei primi tre appuntamenti si realizzerà uno strumento didattico specifico, mentre negli ultimi due si svilupperanno assieme nuovi strumenti educativi.