Un laboratorio per scoprire come gli ecosistemi acquatici siano profondamente connessi e come le nostre azioni quotidiane possano influenzare anche ambienti molto lontani. Attraverso giochi e attività collaborative, studenti e studentesse riflettono sul percorso dei rifiuti, sul funzionamento dei corsi d’acqua e sulle caratteristiche dell’ambiente marino, sviluppando una maggiore consapevolezza del proprio ruolo nella tutela degli ecosistemi acquatici.
Fiumi, laghi e mari non sono ambienti separati, ma parti di un unico sistema in continuo movimento. Il laboratorio invita studenti e studentesse a scoprire queste connessioni attraverso un percorso che mette in relazione le scelte quotidiane con gli effetti che possono manifestarsi anche a grande distanza.
Le attività proposte in aula affrontano tre aspetti complementari: la produzione e la riduzione dei rifiuti attraverso un gioco dedicato alla spesa consapevole, il viaggio dei materiali lungo il reticolo idrografico fino al mare grazie a un’attività collaborativa, e l’esplorazione dell’ambiente marino attraverso una sfida dedicata ai fondali e alla colonna d’acqua. Durante il percorso emergono temi come il consumo responsabile, il funzionamento dei bacini idrografici, la biodiversità marina e l’importanza di prevenire l’inquinamento agendo all’origine del problema.
L’approccio didattico alterna gioco, confronto e osservazione, stimolando il pensiero sistemico e aiutando i partecipanti a comprendere come anche piccoli gesti quotidiani possano contribuire alla tutela degli ecosistemi acquatici.