Un laboratorio che alterna la Foresta Tropicale Montana del MUSE e l’aula didattica: dall’identificazione di specie vive con chiavi dicotomiche alla costruzione di alberi filogenetici, fino all’osservazione al microscopio per distinguere monocotiledoni ed eudicotiledoni.
Un laboratorio che accompagna studenti e studentesse alla scoperta della sistematica e della filogenesi dei viventi, unendo osservazione diretta, riconoscimento botanico e approfondimento teorico. Nella Foresta tropicale montana del MUSE, ispirata agli ambienti dei Monti Udzungwa, i ragazzi imparano a identificare le specie vegetali vive utilizzando chiavi dicotomiche semplificate, distinguendo le principali caratteristiche morfologiche delle piante.
L’attività si sviluppa in quattro fasi alternate tra serra e aula: dal riconoscimento delle specie all’approfondimento sugli alberi filogenetici, fino alla classificazione di monocotiledoni ed eudicotiledoni con osservazione al microscopio (inclusa la preparazione di vetrini per studiare stomi ed epidermide fogliare).
Gli obiettivi spaziano dallo sviluppo di competenze di osservazione all’applicazione del metodo scientifico, dal lavoro di squadra alla sensibilizzazione verso la biodiversità e il contrasto alla plant blindness.