Quali sono le principali cause del divario di genere delle discipline STEAM e come la ricerca può aiutare a ridurlo?
In che modo è possibile rendere l’apprendimento STEAM più inclusivo?
Perché è importante riconoscere il ruolo delle donne dello sviluppo scientifico e tecnologico e come questo può influenzare le scelte di studio e di carriera?
Il progetto si sviluppa presso il FabLab del MUSE, prevendendo momenti di formazione e sperimentazione, a cui si affiancano attività di fabbricazione digitale e progettazione in piccoli gruppi, in ambito STEAM.
Il percorso inizia con un evento il 23 ottobre 2026 pomeriggio, con momenti di incontro con alcune professioniste MUSE e attività interattive – e prosegue lavorando in team, per la realizzazione di elaborati (es. gioco da tavolo, poster, narrazione, oggetto, ecc.) dedicati alla sensibilizzazione sul contributo delle donne alla scienza e alla tecnologia.
Periodo: a partire da fine ottobre 2026 (evento 23 ottobre 2026 compreso)
Ore totali di impegno: 30 (minimo)