La mobilità del futuro
L’attività proposta stimola in modo costruttivo e creativo l’immaginazione della classe verso gli scenari di mobilità al 2050.
Dopo aver visto un video esplicativo e preparato delle carte, preventivamente inviati ai docenti, gli studenti saranno coinvolti in un gioco con l’obiettivo di immaginare “oggetti provenienti dal futuro”, un futuro nettamente diverso dal presente. Tale futuro, da cui provengono questi oggetti, è caratterizzato da un orizzonte temporale variabile e da un tipo di scenario che la società avrà creato in questo ipotetico lasso di tempo. Gli studenti saranno spinti a visualizzare immagini di futuro plurime, a ridurre i condizionamenti ed esplorare possibilità inusuali.