Percorso di un’intera giornata in cui la classe potrà calarsi, per un giorno, nei panni di un idrobiologo partecipando ad un’attività laboratoriale in cui apprendere i principi base del monitoraggio di un ambiente acquatico e successivamente effettuando un campionamento scientifico presso un corso d’acqua situato nelle vicinanze della scuola, come ad esempio all’interno di un parco cittadino, con lo scopo di applicare direttamente su campo le tecniche e le conoscenze apprese durante il laboratorio.